Infografica: Privacy e IA nella Didattica Inclusiva
Guida Pratica & Vademecum Operativo

Regole d’Oro per la Privacy e l’IA nella Didattica Inclusiva

Come utilizzare gli strumenti di Intelligenza Artificiale a supporto di PEI e PDP nel pieno rispetto del GDPR e delle Linee Guida MIM.

Art. 9
GDPR Dati Particolari
4
Regole Fondamentali
100%
Anonimizzazione Richiesta
0
Diagnosi Cliniche nei Prompt
Inquadramento Normativo

Perché serve attenzione in più per l’Inclusione?

I dati contenuti nei PEI (Piano Educativo Individualizzato) e nei PDP (Piano Didattico Personalizzato) rientrano nella categoria dei dati personali particolari (ex dati sensibili) tutelati dall’Articolo 9 del GDPR. Riguardano la salute, lo sviluppo psico-fisico e la sfera personale di minori. Inserire identificativi in sistemi di IA esterni trasferisce tali dati senza base giuridica o adeguata responsabilizzazione del trattamento.

Classificazione dei Dati nei Documenti Inclusivi

⚠️ Principio Guida (Linee Guida MIM)

È indispensabile garantire una gestione sempre responsabile dei dati, tutelando rigorosamente la riservatezza dell’alunno ed il diritto alla non partecipazione digitale automatizzata o alla profilazione non autorizzata.

🌐
Piattaforme Esterne: Molti tool gratuiti riutilizzano i prompt inseriti per addestrare i modelli futuri, rendendo i dati inseriti potenzialmente pubblici.
🛡️
Doveri del Docente: Il docente è responsabile dei dati immessi nell’interfaccia di chat se questa non è ufficialmente convenzionata con l’istituzione scolastica.
Protocollo Operativo

Le 4 Regole d’Oro per la Compilazione dei Prompt

Linee guida pratiche da applicare ogni volta che si utilizza uno strumento di IA generativa per la preparazione di materiale didattico inclusivo.

👤
Regola #1

Anonimizzazione Totale dei Nomi

Non inserire MAI nomi, cognomi o nickname reali dell’alunno, dei compagni di classe o dei docenti.

💡 Come fare: Usa profili generici (es. “uno studente di 1ª media”, “una bambina di 8 anni”).
🧩
Regola #2

Evitare l’Identificazione Indiretta

Ometti qualsiasi combinazione di elementi che consenta di risalire all’identità dello studente anche senza il nome.

💡 Da evitare: Non combinare Nome Scuola + Classe Specifica + Diagnosi Rara nello stesso prompt.
📋
Regola #3

Descrizione Funzionale

Mai incollare verbali GLO, diagnosi cliniche ICD/ICF o certificazioni mediche riservate.

💡 Come fare: Traduci il quadro clinico in un bisogno operativo (es. “necessita di mappe e font ad alta leggibilità”).
⚙️
Regola #4

Check Termini di Servizio

Verifica le impostazioni sulla privacy del software. Molti tool usano i dati inseriti per l’addestramento.

💡 Regola base: Se la piattaforma non garantisce la cancellazione, considera la chat come pubblica e permanente.
Valutazione di Incidenza Privacy

Analisi comparativa del Rischio nei Prompt

Questa sezione analizza il livello di rischio associato a diverse tipologie di formulazione del prompt e ne misura il punteggio globale di compliance GDPR.

Livello di Rischio Privacy per Tipologia di Prompt

Valori percentuali stimati di esposizione dati sensibili

Matrice di Compliance GDPR del Prompt Sicuro

Valutazione per dimensione operativa (Scala 0-100)

Casistica Applicata

Esempi Pratici di Prompt (Prima & Dopo)

Confronto diretto tra modalità a rischio di violazione e modalità completamente conforme.

📚 Caso 1: Supporto per Piattaforma PDP (Scuola Secondaria)
Prompt a Rischio (Non Conforme)

“Mi crei una verifica di storia per Marco Rossi della 2B della scuola Pascoli con dislessia severa?”

• Contiene nome e cognome reale del minore

• Identificazione diretta della scuola e della classe

• Menziona diagnosi clinica specifica

Prompt Sicuro (Anonimizzato)

“Crea una verifica di storia sul Medioevo adatta a uno studente di 2ª media con DSA, focalizzata su domande a risposta multipla e supporto visivo.”

• Profilo totalmente generico ed anonimo

• Nessun riferimento a scuola o classe specifica

• Focus unicamente su bisogni e formati didattici

🧩 Caso 2: Supporto Didattico per PEI (Scuola Primaria)
Prompt a Rischio (Non Conforme)

“Ho in classe Giulia che ha uno spettro autistico non verbale. Ecco il verbale del GLO: [incolla delibera clinica e diagnosi]…”

• Incolla testo integrale del verbale sanitario

• Presenza del nome proprio della bambina

• Violazione diretta dell’Art. 9 GDPR sui dati clinici

Prompt Sicuro (Anonimizzato)

“Suggerisci 3 attività pratiche di scienze per una bambina della scuola primaria con bisogni comunicativi complessi che utilizza la Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA).”

• Traduzione del quadro clinico in bisogno comunicativo

• Assenza totale di verbali o allegati sensibili

• Obiettivo focalizzato sulle strategie didattiche

Strumento di Verifica

Checklist Rapida “Pre-Invio Prompt”

Prima di premere Invio o inviare la tua richiesta all’IA, spunta i seguenti controlli per verificare la sicurezza della tua richiesta.

Stato di Conformità:
Completa tutti i controlli per verificare

🔒 Vademecum Privacy e IA nella Didattica Inclusiva • Elaborato in conformità al Regolamento UE 2016/679 (GDPR) e Linee Guida MIM.

Realizzato come Single-Page Application interattiva ad uso del personale docente ed educativo.

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